Тема: Утилизация автотранспортных средств

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ В АР КРЫМ

РВУЗ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

КОМБИНИРОВАННЫЙ УРОК НА ТЕМУ:

«Утилизация автотранспортных средств.»

ВЫПОЛНИЛ

СТУДЕНТ 4-ГО КУРСА

ГРУППЫ ЭРА-07

Исаев М. Н.

СИМФЕРОПОЛЬ,2011 Г

Предмет: Авто. Базы .

Тема: Утилизация тс

Длительность: 75 минут

Группа: ЭРА-10

Специальность: Техническое сервис и ремонт авто транспорта

Тип урока: Комбинированный

Место проведения:кабинет №215.

Технические Тема: Утилизация автотранспортных средств средства и приятные пособия:

Цели:

Образовательные: Ознакомить студентов с видами и шагами утилизации тс, задачками утилизации автотранспортных отходов.

Развивающие: Развитие возможности следить, без помощи других делать лаконичный конспект, выделять основное, делать выводы, умение использовать познания на практике

Воспитательные: Бережное отношение к окружающей среде.

Межпредметные связи:

Литература:

  1. Арустамов Э.А. "Экологические базы природопользования"
  2. Денисов В.Н., Рогалев В.А. "Задачи экологизации авто транспорта"
  3. Румянцев С.И. "Техническое сервис и ремонт автомобилей"
  4. Луканин В.Н., Трофименко Ю.В. "Промышленно-транспортная экология"
  5. Павлова Тема: Утилизация автотранспортных средств Е.И. "Экология транспорта"
  6. Яременко О.В. "Твой друг - автомобиль"

Структура урока

Этапы № п/п Деятельность педагога Деятельность студента
1. 1. Подготовка студентов к работе на уроке, приветствие, проверка отсутствующих Полная готовность группы, резвое включение в деловой ритм.
2. 2. Проблемные вопросы пройденного материала. Координация и контроль учебной деятельности по пройденному материалу. Проигрывание Тема: Утилизация автотранспортных средств материала, анализ вопросов.
3. 3. Сообщение темы и цели урока, список изучаемых вопросов и их актуальность, связь нового материала с ранее изученным. Готовность студентов к активной учебно-познавательной деятельности на базе опорных конспектов.
4. 4. Разъяснение нового материала. Содержание должно отражать межпредметные связи. Нужно выделять главное, существенное в содержании обучения. При разъяснении перед Тема: Утилизация автотранспортных средств студентами ставить проблемные вопросы и отыскивать пути их решения. Активные деяния студентов с объемом исследования; наибольшее внедрение самостоятельности в добывании познаний и овладении методами действий.
5. 5. Закрепление познаний. Виде технического диктанта обеспечить усвоение новых познаний и методов действий на бдительность. Усвоение познаний и методов действий на репродуктивном уровне. Самопроверка Тема: Утилизация автотранспортных средств познаний. Ликвидация обычных ошибок и неправильных представлений.
6. 6. Подведение итогов занятия. Дать анализ и оценку удачливости заслуги цели урока и наметить перспективу предстоящей работы. Адекватность самооценке студента оценке педагога. Получение студентами инфы о реальных результатах обучения.
7. 7. Информация о домашнем задании. Обеспечить осознание цели, содержания методов выполнения домашнего задания. Реализация нужных Тема: Утилизация автотранспортных средств и достаточных критерий для удачного выполнения домашнего задания всеми студентами в согласовании с животрепещущим уровнем их развития.

План урока

№ п/п Этапы урока Время
1. Организационный Проверка наружной и внутренней (психической) готовности студентов к уроку 5 мин.
2. Шаг проверки познаний по пройденной теме Передний опрос 15 мин
3. Шаг подготовки к активному самостоятельному усвоению нового Тема: Утилизация автотранспортных средств материала Обеспечение мотивации и принятия студентами цели учебно-познавательной деятельности, актуализации опорных познаний, умений. 10 мин
4. Шаг усвоения новых познаний Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания познаний и методов действий, связей и отношений в объекте исследования 30 мин.
5. Шаг закрепления познаний Обеспечение усвоения новых познаний при помощи теста 10 мин.
6. Заключительный шаг Дать Тема: Утилизация автотранспортных средств анализ и оценку удачливости заслуги цели и наметить перспективу следующей работы 5 мин.

Тема: Утилизация автотранспортных средств

Цели урока:

Тип урока: Комбинированный.

Межпредметные связи: "Авто", "Техническое сервис и ремонт автомобилей".

Ход урока

I Организационный шаг

1. Приветствие, проверка отсутствующих.

2. Сказать тему урока, цели урока.


tema-xi-mezhdunarodnie-konferencii-tema-i-ponyatie-mezhdunarodnogo-prava-2-tema-ii-istochniki-mezhdunarodnogo-prava-8.html
tema-xi-videlitelnaya-sistema.html
tema-xiii-analizatori-organi-chuvstv-i-sensornie-sistemi-cheloveka.html